Che cosa sono le barriere architettoniche? Guarda il video per trovare la risposta. Per guardare il video devi cliccare sull'immagine. Attenzione: si tratta di un video interattivo. Quindi ogni tanto il video si interrompe e compaiono delle note, delle immagini o delle domande.

Ricorda: le barriere architettoniche possono essere visibili e invisibili. Le barriere architettoniche, inoltre, possono essere fisiche e percettive. Un gradino è una barriera architettonica fisica e visibile; l'assenza di un segnalatore sonoro al semaforo è una barriera architettonica invisibile e percettiva. Infatti, in questo ultimo caso, l'assenza del segnale rende molto pericoloso l'attraversamento pedonale.

Vediamo adesso che cosa dice la legge sulle barriere architettoniche in Italia. La Legge numero 13 del 1989 è una legge quadro. Questa legge stabilisce e affronta il problema dell'accessibilità degli spazi. Questa legge spiega le modalità da usare per rendere accessibili gli spazi a tutte le persone, ponendo maggiore attenzione ai luoghi pubblici. A questa legge, segue il Decreto ministeriale numero 236 del 1989. In questo decreto è presente la definizione di barriera architettonica. Prova a leggere l'articolo 2.A. .Questo decreto, inoltre, individua tre livelli di qualità dello spazio costruito. I tre livelli di qualità sono l'accessibilità, l'adattabilità e la visitabilità.

Nel Decreto ministeriale 236, inoltre, c'è scritto che:

l'accessibilità esprime il più alto livello in quanto consente la totale fruizione nell'immediato degli edifici;
la visitabilità rappresenta un livello di accessibilità limitato ad una parte più o meno estesa dell'edificio o delle unità immobiliari, che consente comunque ogni tipo di relazione fondamentale anche alla persona con ridotta o impedita capacità motoria o sensoriale;
l'adattabilità rappresenta invece un livello ridotto di qualità.

Cosa devono fare le Pubbliche Amministrazioni per rendere le città più accessibili?

Prima ti spiego cosa sono le Pubbliche Amministrazioni. Ti ricordo che, a volte, puoi trovare nei testi o sul web, le parole Pubbliche Amministrazioni abbreviate con le lettere PA. Questo è solo un modo di abbreviare la scritta Pubbliche Amministrazioni. Le Pubbliche Amministrazioni sono tutte quelle parti dello Stato che lavorano per i cittadini. Per esempio sono Pubbliche Amministrazioni: le scuole e le Università pubbliche, le Regioni, le Province, le Città metropolitane e i Comuni, le Camere di commercio, industria, artigianato e agricoltura, le aziende del Servizio sanitario nazionale, l'INPS e l'Agenzia delle entrate.

Ora che sai cosa sono le Pubbliche Amministrazioni, possiamo andare avanti e provare a rispondere alla domanda.

Le Pubbliche Amministrazioni devono abbattere qualsiasi barriera fisica e sensoriale per garantire l'accesso a tutti i cittadini. Come puoi ricordare dal capitolo sulla disabilità, nel 2009, in Italia, la Convenzione ONU è diventata legge. Nella Convenzione si parla di accomodamento ragionevole. Cerca la definizione nell'Articolo 2 della Convenzione ONU.

Ecco due esempi di accomodamento ragionevole: la facoltà di scienze si trova in un palazzo antico. In questo palazzo non ci sono ascensori e le porte di accesso sono molto strette. Un giorno si iscrive a questa facoltà una persona che ha una disabilità motoria. Questa persona infatti si muove su una sedia a rotelle. Cosa deve fare l'università per dare la possibilità a questa persona di seguire le lezioni? L'Università DEVE trovare un accomodamento ragionevole. Lo deve trovare perché c'è una legge che obbliga a trovare accomodamenti ragionevoli. L'edificio è antico. Non si può inserire un ascensore e non si possono allargare le porte. Cosa fare? Un possibile accomodamento ragionevole potrebbe essere quello di mettere in tutte le aule dell'edificio un collegamento internet ottimo, webcam e microfoni funzionanti. In questo modo i docenti possono attivare le lezioni a distanza e la persona interessata può seguire a distanza. Queste lezioni possono essere seguite così anche dalle persone che per motivi personali sono obbligate a stare a casa. Queste lezioni possono essere anche registrate ed essere viste in modalità asincrona. Purtroppo in questo caso, l'Università non può costruire ascensori o ampliare le porte. Questo è l'unico accomodamento ragionevole possibile. Ti faccio un altro esempio: una persona con disabilità visiva vince un concorso per lavorare in Comune. In Comune, la persona con disabilità visiva lavorerà nell'Ufficio che si occupa del turismo. Questo ufficio si trova al terzo piano e l'edificio è senza ascensore. Il Comune può decidere che un accomodanto ragionevole, in questo caso, è lo spostamento dell'Ufficio turismo dal terzo piano al piano terra.

Tante persone lottano per rendere le città più accessibili. Una di queste persone è Iacopo Melio. Hai già visto un breve video di Iacopo Melio nel capito sull'accessibilità. La ONLUS di Iacopo Melio si chiama "#Vorreiprendereiltreno". Questa ONLUS si occupa di progetti sull'accessibilità e sull'inclusione. Spesso Iacopo Melio e le persone che fanno parte di questa ONLUS usano l'ironia. Ti consiglio, infatti, di guardare i video musicali che ci sono sulla pagina web della ONLUS.

Anche Giulia Lamarca usa spesso l'ironia nei suoi video. Giulia Lamarca è una travel blogger. Infatti Giulia lavora nell'ambito del turismo accessibile. In questo video per esempio fa una recensione di un albergo di San Francisco. Sarà un albergo accessibile per una persona con disabilità motoria?

7 - Quali accorgimenti sono presenti nella stazione di Vercelli per garantire una mobilità sicura alle persone con disabilità visiva?

8 - Nell’Articolo 2A del Decreto del 1989 è riportata la definizione di barriere architettoniche. Oltre agli ostacoli fisici, che cosa è considerata barriera architettonica?

9 - Perché l’accomodamento deve essere ragionevole?