Argomento trattato: Parti del corpo/viso.
Finalità: Conoscenza del corpo umano in accordo con i campi d'esperienza "Il sè e l'altro" e " Il corpo e il movimento".

In questo e-book abbiamo scelto di focalizzare la nostra attenzione sulla fascia d'eta 3/4 anni e di affrontare il tema della conoscenza del corpo iniziando dalle parti del viso. L'approccio è, naturalmente, ludico e dopo questa breve introduzione inizierà un vero e proprio viaggio , per i bambini, alla scoperta delle parti del viso; l'obiettivo è quello di comprendere loro che qualsiasi parte del nostro corpo , seppur piccola, rappresenta un grande tesoro perchè ci permette di osservare, odorare, gustare, conoscere ed esplorare il mondo. Quale miglior modo allora di una vera e propria caccia al tesoro al fianco di quattro simpatici pirati? Una fantastica avventura che porterà i bambini ad andare avanti nelle varie tappe rispondendo correttamente a dei semplici indovinelli, la cui finalità educativa e pedagogica è quella di accostare in modo divertente il bambino al gioco di parole, alla metafora e al ragionamento di tipo analogico; qualora dovesse sbagliare verrà ricondotto nuovamente all'indovinello errato per poterci riprovare, in modo che la reiterazione generi l'apprendimento. (Vedi mappa esplicatica del video interattivo)

Giunto al termine , una volta trovato il tesoro, potrà tornare su questo e-book dove troverà un link che gli permetterà di stampare il disegno di un viso con tutte le sue parti da colorare e una bellissima filastrocca da leggere insieme a mamma e papà.

SCHEDA DI PRESENTAZIONE DEL E BOOK

TITOLO	Caccia al tesoro :Alla scoperta delle parti del viso
AUTORE/I	Negro Marzia, Lattante Giuseppina
DOCENTE REFERENTE DEL PROGETTO	Prof.ssa Stefania Pinnelli
ORDINE DI SCUOLA	Scuola dell'Infanzia
BREVE ABSTRACT DEL PROGETTO (max 100 parole)	L’ eBOOK permette, mantenendo un approccio ludico, e attraverso l'utilizzo delle tecnologie , di acquisire conoscenze riguardanti le parti del viso , le loro caratteristiche e funzioni consentendo ai bambini di toccare con mano la loro fondamentale importanza nelle singole azioni che svolgono quotidianamente.
OBIETTIVI DIDATTICI DEL PROGETTO	L’alunno sarà in grado di: Individuare le parti fondamentali del viso Conoscerne le principali funzioni Conoscere la loro posizione sul viso
DISCIPLINE COINVOLTE	Campi pre-disciplinari d'esperienza: Il sè e l'altro, Corpo in movimento
SOFTWARE UTILIZZATI	· Powtoon · PowerPoint · Cmap Tools
TEMPI DI REALIZZAZIONE STIMATI	Circa 30 ore